Conseillers en contenu

Rachel Dinoff, ergothérapeute

Rachel a obtenu un baccalauréat ès arts en psychologie de l’Université Queen’s en 2016 et une maîtrise ès sciences en ergothérapie en 2019.

L’expérience clinique de Rachel comprend des conseils en santé mentale, des services de soins à domicile, ainsi que des soins pour patients hospitalisés en cas d’accident vasculaire cérébral et de réadaptation musculo-squelettique. Elle a travaillé au sein d’équipes multidisciplinaires en milieu hospitalier et communautaire. Elle a une formation formelle dans plusieurs techniques de conseil avancées, notamment la TCC, la TCD et les entretiens de motivation.

Rachel contribue aux programmes Cyber-Seniors axés sur la santé et le bien-être.

Mark Chignell, Ph.D.

Mark Chignell est titulaire d’un doctorat en psychologie de l’Université de Canterbury, Christchurch, Nouvelle-Zélande, et d’une maîtrise en ingénierie industrielle et des systèmes de l’Ohio State University, Columbus, OH. Il est professeur de génie mécanique et industriel à l’Université de Toronto, Toronto, ON, Canada. Il mène des recherches sur les facteurs humains et la conception d’interfaces utilisateur, avec un intérêt particulier pour les soins de santé, le vieillissement, les télécommunications et les applications de conduite.

Avec le soutien d’AGE-WELL et un prix d’innovation Connaught récemment reçu, Chignell et son groupe de chercheurs ont développé des simulateurs de conduite et des jeux capables de surveiller et d’améliorer la santé cognitive et physique des personnes âgées.

Mark a joué un rôle déterminant dans le développement et l’expansion du programme de sensibilisation à la démence pour Cyber-Seniors, financé par l’Agence de la santé publique du Canada.

Esme Fuller-Thomson, Ph.D.

Esme Fuller-Thomson est directrice de l’Institut pour le parcours de vie et le vieillissement à l’Université de Toronto. Elle est également professeure à la Faculté de travail social et est nommée conjointement au Département de médecine familiale et communautaire et à la Faculté des sciences infirmières Lawrence S. Bloomberg. Ses principaux domaines de recherche portent sur les impacts à long terme sur la santé des expériences négatives de l’enfance, notamment la maltraitance et le divorce des parents, les grands-parents élevant leurs petits-enfants, les déterminants sociaux du handicap chez les personnes âgées et le TDAH à l’âge adulte. Elle a publié plus de 180 articles dans des revues à comité de lecture. Elle enseigne principalement des cours dans les domaines de la pratique fondée sur des données probantes, des méthodes de recherche et de la gérontologie.

Esme a joué un rôle important dans le développement du programme de sensibilisation à la démence pour Cyber-Seniors, financé par l’Agence de la santé publique du Canada.

Robin Saunders, Ph.D.

Robin est directeur des programmes d’études supérieures en marketing numérique à la Bay Path University. Elle est une conférencière de renommée nationale sur la cybersécurité, la cybersécurité et les soins de santé, l’intelligence artificielle et l’impact des technologies convergentes et ses conséquences. C’est une éducatrice avec plus de 30 ans d’expérience en enseignement. La cybersécurité et l’éducation sont ses passions et CyberSafeSenior.com et DearRobin.com sont ses sites Web. Robin est également un hacker éthique et un examinateur certifié Blacklight.

Robin apporte son expertise dans le développement de contenus cyber-sécurité pour Cyber-Seniors.

Skye Leedahl, Ph.D.

Skye Leedahl est membre du corps professoral menant à la permanence à l’Université de Rhode Island. Elle a été embauchée dans le cadre de la Cluster Hire Initiative in Aging & Health. Elle a travaillé dans des maisons de retraite, pour un sénateur américain, dans une agence d’action communautaire et en tant que coordinatrice de projets de recherche pour divers projets d’évaluation et de recherche de programmes financés par l’État. La Dre Leedahl a reçu la prestigieuse bourse de doctorat John A. Hartford en travail social gériatrique et a reçu des prix de la Gerontological Society of America, de l’Université de Rhode Island et de l’Université du Kansas pour ses recherches. Le Dr Leedahl enseigne actuellement une combinaison de cours de premier cycle et de cycles supérieurs sur les méthodes de recherche, les environnements physiques et sociaux pour les personnes âgées, les questions politiques en matière de santé et de vieillissement et l’évaluation des programmes publics.

Skye assiste les Cyber-Seniors dans l’analyse des données et la création de rapports.